Google→協作平台→建立新的協作平台→選擇範本無內容→取名字→還有網址
→選擇主題→輸入顯示的代碼→建立協作平台
1. 編輯頁面→輸入內容或插入圖片→儲存
2. 建立頁面→選擇網頁→輸入名稱→變更網頁網址→可選擇放在最上層→建立頁面
3. 建立頁面→選擇公告→輸入名稱，如大小八卦中心→放在最上層
4.建立頁面→選擇網頁→將頁面放在大小八卦中心之下→插入日曆，例如:天氣，600像素→儲存
之前建立在日曆或文件區的資料及YouTube的影片都可以一起整合在此！
2010-12-30
2010-12-24
電腦與資訊之運用2-元件設計師
網路-->元件設計師
1.橫幅(ex:標題--聖誕節...)
2.網路(圖型太大)-->Web屬性-->分割元件-->變型工具-->拉大，拉小
參考teacher 12-->movie maker(2).zip -->down load-->解壓縮檔儲存-->執行檔
1.橫幅(ex:標題--聖誕節...)
2.網路(圖型太大)-->Web屬性-->分割元件-->變型工具-->拉大，拉小
參考teacher 12-->movie maker(2).zip -->down load-->解壓縮檔儲存-->執行檔
2010-12-13
電腦與資訊之運用2-影像處理設計
第七章(影像處理設計)
(屬於中階式)
檔案-->開啟-->圖庫(有許多功能可以使用)
7-1加入數位影像:
檔案-->列印(如果很大)-->其他列印選項-->海報列印
7-1-2
teacher 11-->圖片-->另存圖片
視窗-->歡迎畫面
7-3 photoshop cs4 快速入門
視窗-->面板-->百寶箱(F2){圖庫，資料庫
調整-->調整大小{基底影像，選取物件，影像與物件
視窗-->歡迎畫面-->創意範本-->可以自己挑CD...--> 自訂
-->自動填入(可以加文字)-->確定(完成)
(屬於中階式)
檔案-->開啟-->圖庫(有許多功能可以使用)
7-1加入數位影像:
檔案-->列印(如果很大)-->其他列印選項-->海報列印
7-1-2
teacher 11-->圖片-->另存圖片
視窗-->歡迎畫面
7-3 photoshop cs4 快速入門
視窗-->面板-->百寶箱(F2){圖庫，資料庫
調整-->調整大小{基底影像，選取物件，影像與物件
視窗-->歡迎畫面-->創意範本-->可以自己挑CD...--> 自訂
-->自動填入(可以加文字)-->確定(完成)
2010-11-20
電腦與資訊之運用2-線上會議系統
http://meeting.colife.org.tw/speech/index.aspx
使用：註冊-->認證-->選擇演講.會議
演講:任何人都可以進入
會議:經過邀請才能進入
使用：註冊-->認證-->選擇演講.會議
演講:任何人都可以進入
會議:經過邀請才能進入
2010-11-17
網路成癮症-心得
網路在人類還沉浸在如何學習網路、享受網路浪潮中時，卻已經對人類的生活產生負面的影響，尤其是心理上的影響。因為在網路上，許多空間可以形成一個許多真實的個體互動的場所，在聊天室、在討論區、在遊戲中、在所有虛擬下的情境中，每一個虛擬身分背後都有一個真實的個體，即使發生在虛擬世界的虛擬事件，但對當事人的感受，卻是卻真萬實如假包換的感動。也因為這樣的魅力，網路風潮以迅雷不及掩耳的速度，排山倒海的衝擊了我們的文化和生活。
網路成癮症，任何會對人類行為產生情緒的影響，以至於讓人無法控制的過度參與這樣的活動，甚至造成對自己個人家庭、職業、生活的影響，都可能造成行為的成癮。在本院網路成癮特診的臨床經驗中，我們發現大多數個案的表現的特徵包括：(一)強烈的使用慾望；(二)無法控制的網路行為；(三)造成現實生活中的影響，包括學業、家庭、或工作等方面。
如果有上述症狀於生活中經常或持續的出現，可能就有網路成癮傾向的可能，往往還有許多複雜的個人或環境因素，大多數的個案都需要經過相當的處理才能有所改善，所以當個案出現網路成癮的問題時，經常難以靠一己之力處理；尤其是青少年，一方面面臨成長和考試的壓力，一方面青春期的成長階段渴望同儕認同和自我認同，讓青少年成為網路成癮的高危險群。
在這e世代社會中，人類歷史開始快速的進步,資訊時代的來臨,更改變我們的生活。
網路的發達使我們開擴了自己的眼界，但過度的沉迷反而使我們縮小在虛擬的世界裡，找不到自我。
只要健康、正確的使用它，我們每個人都可以成為快樂的網路人。
網路成癮症，任何會對人類行為產生情緒的影響，以至於讓人無法控制的過度參與這樣的活動，甚至造成對自己個人家庭、職業、生活的影響，都可能造成行為的成癮。在本院網路成癮特診的臨床經驗中，我們發現大多數個案的表現的特徵包括：(一)強烈的使用慾望；(二)無法控制的網路行為；(三)造成現實生活中的影響，包括學業、家庭、或工作等方面。
如果有上述症狀於生活中經常或持續的出現，可能就有網路成癮傾向的可能，往往還有許多複雜的個人或環境因素，大多數的個案都需要經過相當的處理才能有所改善，所以當個案出現網路成癮的問題時，經常難以靠一己之力處理；尤其是青少年，一方面面臨成長和考試的壓力，一方面青春期的成長階段渴望同儕認同和自我認同，讓青少年成為網路成癮的高危險群。
在這e世代社會中，人類歷史開始快速的進步,資訊時代的來臨,更改變我們的生活。
網路的發達使我們開擴了自己的眼界，但過度的沉迷反而使我們縮小在虛擬的世界裡，找不到自我。
只要健康、正確的使用它，我們每個人都可以成為快樂的網路人。
2010-10-23
電腦與資訊之運用2-網頁設計
網頁設計
macromedia-->dreamwearer Mx 2002
Html:空白(內容)
程式碼:會自動編成語法
格式:標題 1
段落
另存新檔-->開新資料夾-->存在D槽
插入-->影像(pic)-->檔案-->儲存
檔名:index.htm
default.htm
macromedia-->dreamwearer Mx 2002
Html:空白(內容)
程式碼:會自動編成語法
格式:標題 1
段落
另存新檔-->開新資料夾-->存在D槽
插入-->影像(pic)-->檔案-->儲存
檔名:index.htm
default.htm
2010-10-15
2010-10-14
電腦與資訊之運用2-google--文件
1.上載檔案(網路硬碟)
2.新增資料夾
3.word
4.試算表(excel)
5.簡報 (power point)--陽春型
6.使用範本
7.表單-->做問卷-->設定各種問題-->編輯表格-->將表格嵌入網頁(填問卷)
@簡報-->共同設定-->公開網路
簡報播放-->發佈-->複製程式碼(修改Html)-->Blog--> 新文章-->貼上-->儲存
2.新增資料夾
3.word
4.試算表(excel)
5.簡報 (power point)--陽春型
6.使用範本
7.表單-->做問卷-->設定各種問題-->編輯表格-->將表格嵌入網頁(填問卷)
@簡報-->共同設定-->公開網路
簡報播放-->發佈-->複製程式碼(修改Html)-->Blog--> 新文章-->貼上-->儲存
2010-10-13
2010-10-06
電腦與資訊之運用2-網頁製作
@ 裝一個程式(軟體)-->網站
目錄2-->xampp-win32-1.7.3.exe.-->放在D槽執行-->install
1.IIS-微軟
2.Apache-自由軟體
port-出口
預設-80號門-open(全世界統一標準)
網址:127.0.0.1-->預設中文網頁
@最簡單的網頁
開word檔-->打文字-->另設新檔-->類型(存成一網頁;Htm or Html)
-->存在C/xampp/htdocs
ex:/127.0.0.1/1.htm
我的網頁:127.0.0.1/2.htm
執行:cmd-->確定=IP adds
@啟動防火牆
網路上的芳鄰-->內容-->控制台-->網路連線-->區域連線-->(右鍵-內容)
-->進階(防火牆)-->close-->設定值-->防火牆(http網頁伺服器)-->打勾
@分享檔案.照片
目錄--htdocs-->新增資料夾(ex:123)
網址:2p/123-->別人就可以連線進入
移除安裝:uninstall
Xampp-->conf-->http.conf檔案(設定檔)-->更改由此進入
@從清單選擇:Notepad
Document root":/xampp/htsocs"
網址:?.80.90
Listen80=80 號門
目錄2-->xampp-win32-1.7.3.exe.-->放在D槽執行-->install
1.IIS-微軟
2.Apache-自由軟體
port-出口
預設-80號門-open(全世界統一標準)
網址:127.0.0.1-->預設中文網頁
@最簡單的網頁
開word檔-->打文字-->另設新檔-->類型(存成一網頁;Htm or Html)
-->存在C/xampp/htdocs
ex:/127.0.0.1/1.htm
我的網頁:127.0.0.1/2.htm
執行:cmd-->確定=IP adds
@啟動防火牆
網路上的芳鄰-->內容-->控制台-->網路連線-->區域連線-->(右鍵-內容)
-->進階(防火牆)-->close-->設定值-->防火牆(http網頁伺服器)-->打勾
@分享檔案.照片
目錄--htdocs-->新增資料夾(ex:123)
網址:2p/123-->別人就可以連線進入
移除安裝:uninstall
Xampp-->conf-->http.conf檔案(設定檔)-->更改由此進入
@從清單選擇:Notepad
Document root":/xampp/htsocs"
網址:?.80.90
Listen80=80 號門
2010-05-27
2010-05-20
2010-04-15
2010-04-14
電腦與資訊之運用-部落格<嵌入>影片
到YouTube選擇像放在部落格的影片→按下影片下有個【嵌入】鍵→可選擇影片筐筐的顏色及大小→複製上述的嵌入程式碼→到部落格發布新文章→至修改Html→貼上嵌入程式碼
這樣就可在部落格看影片了阿!!
這樣就可在部落格看影片了阿!!
2010-04-02
電腦與資訊之運用-電腦硬體與軟體介紹
電腦具備5大單元：
1.CPU：中央處理單元─最重要，昂貴與否
2.In put：輸入處理單元
3.記憶單元：記憶體
4.out put：輸出單元
5.控制：控制晶片(IC)：控制電腦
作業系統：軟體.windowXP.Microsoft
晶圓:IC封裝(小晶片-內佈電路圖)
電腦供應器(注意瓦數，靜音否)
硬碟:輔助記憶體
光碟
主機板:內可裝遊戲卡，電視卡
電源
軟體：OS作業系統-XP.vista.window7
我的電腦→右鍵→內容→即可出現作業系統
我的電腦→裝置管理員→硬體→進階→效能
滑鼠右鍵→新注音
開始→附屬應用程式→相關字辭編輯工具→檢測→字首ex.如(只能在傳統注音裡)須先登出再登入
附屬應用程式→造字程式→ex.V→造字碼，隨便按→編輯→檔案→儲存
1.CPU：中央處理單元─最重要，昂貴與否
2.In put：輸入處理單元
3.記憶單元：記憶體
4.out put：輸出單元
5.控制：控制晶片(IC)：控制電腦
作業系統：軟體.windowXP.Microsoft
晶圓:IC封裝(小晶片-內佈電路圖)
電腦供應器(注意瓦數，靜音否)
硬碟:輔助記憶體
光碟
主機板:內可裝遊戲卡，電視卡
電源
軟體：OS作業系統-XP.vista.window7
我的電腦→右鍵→內容→即可出現作業系統
我的電腦→裝置管理員→硬體→進階→效能
滑鼠右鍵→新注音
開始→附屬應用程式→相關字辭編輯工具→檢測→字首ex.如(只能在傳統注音裡)須先登出再登入
附屬應用程式→造字程式→ex.V→造字碼，隨便按→編輯→檔案→儲存
2010-03-25
電腦與資訊之運用-FTP(檔案傳輸軟體)
FTP(檔案傳輸軟體)之使用
140.127.56.36/kmu2010→Oteacher→2→FileZilla_3.3.2_win32-setup.exe安裝
goole使用之介紹
1.如何設定goole
2.使用偏好:(搜尋設定)
3.檢視結果:每頁檢視改100筆或其他筆數
3.結果視窗:每次開啟新視窗
140.127.56.36/kmu2010→Oteacher→2→FileZilla_3.3.2_win32-setup.exe安裝
goole使用之介紹
1.如何設定goole
2.使用偏好:(搜尋設定)
3.檢視結果:每頁檢視改100筆或其他筆數
3.結果視窗:每次開啟新視窗
電腦與資訊之運用-論文期刊資料查詢
1.資料庫搜尋：
高醫圖書館→電子館藏查詢→全國博碩士論文資訊網→學習資料庫(英文) →改成右上角的介面語言→中文
校外連線→高醫圖書館→讀者園地→電子資源→連線→設定高醫代理伺服器密碼(proxy.kmu.edu.tw/proxy.pac)
2.中央氣象局網站：www.cwb.gov.tw→多元服務→RSS
高醫圖書館→電子館藏查詢→全國博碩士論文資訊網→學習資料庫(英文) →改成右上角的介面語言→中文
校外連線→高醫圖書館→讀者園地→電子資源→連線→設定高醫代理伺服器密碼(proxy.kmu.edu.tw/proxy.pac)
2.中央氣象局網站：www.cwb.gov.tw→多元服務→RSS
2010-03-17
電腦與資訊之運用作業-映象深刻的地方
在google地圖上找一個印象最深ㄉ地方
<花蓮七星潭>
google updatesetup.exe or 直接打maps.google.com.tw
螢幕拷貝：print screen sys rq
JPEG格式(圖檔)
<花蓮七星潭>
google updatesetup.exe or 直接打maps.google.com.tw
螢幕拷貝：print screen sys rq
JPEG格式(圖檔)
2010-03-14
電腦與資訊之運用-雲端運算
雲端運算（cloud computing），是一種基於網際網路的運算新方式，透過網際網路上異構、自治的服務為個人和企業使用者提供按需即取的運算。由於資源是在網際網路上，而在電腦流程圖中，網際網路常以一個雲狀圖案來表示，因此可以形象地類比為雲端，『雲端』同時也是對底層基礎設施的一種抽象概念。
雲端運算的資源是動態易擴充套件而且虛擬化的，透過網際網路提供。終端使用者不需要了解「雲端」中基礎設施的細節，不必具有相應的專業知識，也無需直接進行控制,只關注自己真正需要什麼樣的資源以及如何透過網路來得到相應的服務。
雲端運算可以認為包括以下幾個層次的服務：基礎設施即服務（IaaS），平台即服務（PaaS）和軟體即服務（SaaS）。雲端運算服務通常提供通用的透過瀏覽器存取的線上商業應用，軟體和資料可儲存在資料中心。
http://140.127.56.36/kmu2010/0teacher/3/%E9%9B%B2%E7%AB%AF%E9%81%8B%E7%AE%97.ppt
雲端運算的資源是動態易擴充套件而且虛擬化的，透過網際網路提供。終端使用者不需要了解「雲端」中基礎設施的細節，不必具有相應的專業知識，也無需直接進行控制,只關注自己真正需要什麼樣的資源以及如何透過網路來得到相應的服務。
雲端運算可以認為包括以下幾個層次的服務：基礎設施即服務（IaaS），平台即服務（PaaS）和軟體即服務（SaaS）。雲端運算服務通常提供通用的透過瀏覽器存取的線上商業應用，軟體和資料可儲存在資料中心。
http://140.127.56.36/kmu2010/0teacher/3/%E9%9B%B2%E7%AB%AF%E9%81%8B%E7%AE%97.ppt
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